Mensaje para 5º y 6º de Melisa...

La profe de Música, Melisa, y yo estuvimos charlando. Como están trabajando sobre el origen del tango y las circunstancias históricas que lo rodearon, acordamos dejarles un trabajo para resolver. Ella escribió una serie de preguntas que ustedes deben responder. Yo me encargué de buscar la fuente de información y ponerla al alcance de sus manos. Y esto... es sólo la primera parte.


  • ¿Cuándo y dónde surge el tango? ¿Qué papel tuvieron los inmigrantes en su aparición? ¿Cómo expresaban sus sentimientos en las letras de las canciones?
http://www.eltangoargentino.com/historia/el-tango-y-la-inmigracion/


  • ¿Qué importancia tuvo la radio en la difusión del tango a principios de siglo? ¿Qué ocurre hoy con las radios en relación con la difusión de la música de nuestro país?
http://www.eltangoargentino.com/historia/la-radio-y-el-tango/


  • ¿De qué manera en los Cafés tradicionales de Buenos Aires fluía y se difundía el tango?
http://www.eltangoargentino.com/historia/los-cafes-del-tango/

  • ¿Qué son las milongas? ¿Quiénes concurrían a ellas?
http://www.eltangoargentino.com/el-baile/las-milongas/


  • ¿Qué es el Lunfardo? ¿Cómo surgió? Menciona al menos dos palabras del lunfardo.

http://www.eltangoargentino.com/historia/el-lunfardo/


  • ¿Cuál es el instrumento más importante del tango? ¿Qué es una orquesta típica?

http://www.eltangoargentino.com/historia/bandoneon-%e2%80%9csonoridad-de-lamento%e2%80%9d/

http://www.eltangoargentino.com/historia/orquestas-tipicas/